Otwarta Nauka, Czyli Jaka

Otwarta nauka, czyli jaka? | Otwarta nauka | podcast #3

Jak działa Otwarta Nauka.

Centrum Cyfrowe

Przewidywanie przyszłości w badaniach naukowych, czyli czym jest prerejestracja | Otwarta nauka #4

Naukowo o nauce, czyli czym zajmuje się metanauka | Otwarta nauka #13

Otwarta nauka dla młodych | Otwarta nauka #12

Źródła problemów nauki | Otwarta nauka | podcast #2

Czy mamy problem z nauką? | Otwarta nauka | podcast #1

Czas nauki: Otwarta nauka

Telewizja Naukowa PIONIER TV

O celach systemu ewaluacji pracy naukowej (wywiad z Emanuelem Kulczyckim) | Otwarta nauka #8

Czy otwarta nauka może mieć negatywne konsekwencje? | Otwarta Nauka w Centrum Kopernika #19

Otwarta Nauka – strona internetowa

Uniwersytet Szczeciński

Jak oceniać pracę badaczy i badaczek? | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #7

Otwarta nauka w UJ CM

Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum

Kto płaci za publikacje naukowe a kto powinien? O otwartym dostępie do artykułów naukowych

Naukowe checklisty | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #14

Otwarta Nauka

Uniwersytet Szczeciński

Najnowsze badania w zakresie metanauki – książka: „Science of Science” | Otwarta nauka #17

Jaką wartość ma dla nas nauka? Czyli o batalii fake newsów z wiedzą naukową Małopolska Noc Naukowców

Wydział Filozoficzny UJ

Nauka obywatelska | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #18

Co to jest „otwarta nauka”? | Towarzystwo Królewskie

The Royal Society

Otwarta nauka: dobra dla badań, dobra dla badaczy?

Columbia University